Việc bồi dưỡng học sinh giỏi về Hóa học ở trường phổ thông nằm trong nhiệm vụ phát hiện, đào tạo nhân tài mà trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay nó có một vị trí quan trọng không thể thiếu được. Luận văn này đề cập đến cơ sở lý luận và thực tiễn của việc bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học và các biện pháp phát hiện học sinh có năng lực trở thành học sinh giỏi hóa học trong các nhà trường phổ thông.
Sau một thời gian nghiên cứu, Đề tài “Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường phổ thông trung học” đã hoàn thành. Để hoàn thành được Luận án này có sự hướng dẫn trực tiếp của Giáo sư Tiến sĩ NGUYỄN CƯƠNG, sự giúp đỡ tận tình của các thầy cô giáo trong tổ phương pháp giảng dạy và toàn thể các thầy cô giáo của khoa Hóa – Trường Đại học Sư phạm – Đại học Quốc gia Hà Nội.. Ngoài ra còn có sự ủng hộ nhiệt tình của các thầy cô giáo trong tổ Hóa, các em học sinh lớp 9 chuyên, các lớp 10, 11, 12 chuyên Hóa thuộc Trường phổ thông trung học năng khiếu Trần Phú – Hải phòng.
[gview file=”https://dayhoahoc.com/wp-content/uploads/2015/12/Boi-duong-hsg-hoa-o-truong-thpt-da-dung.pdf”]
